出自職場百科
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
|
能力分類
|
能力要求
|
個人能力程度
|
得分
|
|
分析能力
|
有能力對一個形勢或工作的組成因素進行論證，並能分析出其中的連接關係。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
綜合能力
|
有能力將不同的組成部分綜合在一起，並對其優勢成分進行論證說明。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
預測能力
|
有前瞻能力，有遠見，並有能力制定戰略性計畫，組織先行工作。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
決策能力
|
有根據不全面的資訊分析、評價、選擇並做出最終的決策和承擔風險的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
規劃能力
|
有能力對所定目標進行論證說明，確定重點，制定行動計畫，最終達到目的。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
領導能力
|
有能力確定目標，讓人接受一種觀點、一個方案，或一項行動計畫。進行組織落實，確定檢驗標準及範圍，並有能力對工作進行追蹤。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
組織能力
|
有能力設計一個組織機構，制定目標、工作方法和相關制度，並組織實施。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
落實能力
|
具有正確傳達上級指示、核定行動計畫、制定具體的落實方案的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
先行活動能力
|
有能力明確制定工作目標，並有能力創造實現工作目標的各種條件。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
授權能力
|
有能力將一項具體的任務授權給另一位同事或下屬完成。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
參與能力
|
有能力參與到相關工作中去。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
溝通能力
|
有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理， 做好協調統一工作。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
適應能力
|
在變化的形勢中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創造巨大的效益。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
談判能力
|
身處衝突的形勢環境中，有能力論證自己的意見，分析對方的觀點，並找到協調的方法。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
堅持能力
|
儘管存在著困難和障礙，但有能力落實一項長期的計畫。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
責任能力
|
全身心的投入落實所定目標的工作中，以獨立的意識面對形勢，具有行使權利、獨立管理自己工作範圍的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
創新能力
|
有能力結合實際想像出新的解決問題的辦法。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
檢驗能力
|
有能力對工作結果進行評價，檢驗其是否與預期需達到的目標的要求相符，並具有傳達評價、更正或彌補工作結果與目標之間差距的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
倫理能力
|
有自覺的按照正確的倫理觀念，處理企業內外部各方面利益關係的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
情緒控制能力
|
瞭解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
激勵能力
|
有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極性的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
學習能力
|
有根據工作要求主動向書本、向他人、向自己學習的能力。
|
1、較差
2、一般
3、良好
|
|
|
個人總分
|
|
|
|
評價說明：
此評價表將升遷條件劃分為22項，將個人能力程度分成三級，根據被評價者的層級與側重點不同可選擇不同的能力項進行組合評估。
